人力資源管理繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1 關(guān)于公平理論的說法，錯(cuò)誤的是（）

2 對(duì)人力資源進(jìn)行量的管理，就是根據(jù)人力和物力及其變化，對(duì)人力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)模ǎ┙M織和協(xié)調(diào)，使二者經(jīng)常保持最佳比例和有機(jī)的結(jié)合，使人和物都充分發(fā)揮出最佳效應(yīng)。

3 國際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國教科文組織提交的報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出終身教育的支柱是（）

4.判斷題工資指的是勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，按照事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)付給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬。

5.判斷題勞動(dòng)合同的變更是指勞動(dòng)合同內(nèi)容的變化，不包括勞動(dòng)合同主體的變化。具體包括工作內(nèi)容的變更，工作地點(diǎn)的變更，工資福利的變更等。

6 人力資源需求的預(yù)測(cè)方法有很多種，常用的主要有（）。

7.判斷題觀察法的缺點(diǎn)是適用范圍較小，耗時(shí)長，容易對(duì)員工工作產(chǎn)生干擾。

8 招聘會(huì)適用于招聘（）

9 在人員短缺時(shí)，通常首先應(yīng)當(dāng)考慮采用（）的方法，實(shí)現(xiàn)人力供給與需求的合理配置。

10.判斷題通過面談進(jìn)行績效反饋的一個(gè)重要內(nèi)容就是確定下階段改進(jìn)重點(diǎn)和改進(jìn)計(jì)劃。