A.自我報告法
B.排序法
C.量表法
D.關(guān)鍵事件法
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你可能感興趣的試題
A.ERG理論把人的需求分為三類，馬斯洛把人的需求分為5類
B.ERG理論在需求的分類上比馬斯洛的理論更完善
C.ERG理論的人的需求沒有明顯的界限，是一個連續(xù)體而不是層次等級關(guān)系，而馬斯洛理論是人的需求是層次遞進關(guān)系
D.ERG理論認為某種需求得到基本滿足后，其強烈程度不僅不會減弱，還可能會加強，這是與馬斯洛理論的不同的地方
A.馬斯洛需求層次理論
B.赫茨伯格雙因素激勵理論
C.ERG理論
D.成就需要理論
A.獎金
B.補貼
C.福利設(shè)施
D.醫(yī)療保障
A.績效工資
B.技能工資制
C.年功工資制
D.職務(wù)工資制
A.360度考評法
B.平衡記分卡
C.行為錨定法
D.關(guān)鍵事件法
最新試題
介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓與開發(fā)策略是（）
體驗式培訓與傳統(tǒng)教學模式的對比說法正確的是（）
體驗式培訓的核心理論是干中學。
組織層面分析中主要通過（）分析來決定組織中哪里需要培訓。
培訓與開發(fā)的長期目標是（）
在培訓需求分析中使用訪談法時選擇的訪談對象，說法正確的是（）
企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓與開發(fā)戰(zhàn)略，培訓與開發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。
強調(diào)個人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動性，組織通過幫助個人評估其技術(shù)、能力、了解自身的興趣、價值觀、機會等因素，從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標，建立起一個比較現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃方案，并努力去實現(xiàn)它。這描述的是以下哪個概念？（）
戰(zhàn)略性培訓更加強調(diào)與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標等協(xié)調(diào)一致。培訓與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓與開發(fā)流程的培訓需求分析，尤其體現(xiàn)在培訓需求分析中的工作分析。
學習層面的評估時間主要是（）