數(shù)學教學法章節(jié)練習(2020.05.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1 小學數(shù)學教學中的三種基本課型是（）。

2.填空題學生學習數(shù)學的起點和歸宿是（）。

參考答案：生活現(xiàn)實

3.填空題數(shù)學思想實際上是對數(shù)學問題解決或建構(gòu)所作的整體性考慮，往往可以生動地以（）來表現(xiàn)。

參考答案：現(xiàn)實原型

4 數(shù)學課堂提問是數(shù)學教師與學生交流的一種重要方式。它的主要功能有（）

5 小學數(shù)學課外活動的功能主要有（）。

6.問答題簡述19世紀到20世紀初數(shù)學教育的改革。

1.肯定數(shù)學教育的重要意義，消除對數(shù)學教育價值的懷疑
2.教材的改革
3.教法的改革
4.加強了數(shù)學的應(yīng)用性

7 教學“方程”時，在得出“方程”這個新概念后，教師提出這樣的問題讓學生討論：（1）含有未知數(shù)的等式叫方程；（2）含有未知數(shù)的式子叫方程。說說這兩句話哪句是正確的，哪句是錯的，并說明理由。以上教學設(shè)計所體現(xiàn)的概念教學的方法是（）。

8 談話法的精髓是（）。

9.問答題簡述解題步驟的教學。

參考答案：一般情況下，學生都會經(jīng)歷四個步驟：理解題意、分析數(shù)量關(guān)系、列式計算、檢驗答案。

10 我國解放后的第一個小學數(shù)學教學大綱是（）