字詞辨析屬于課堂練習(xí)中的綜合性練習(xí)。

識字教學(xué)要把音、形、義緊密地結(jié)合起來，且要平均教學(xué)力度。

通過查字典理解詞義是學(xué)生自學(xué)生字，了解詞義的唯一方法。

語文正式作為課程名稱是在（）年。

綜合訓(xùn)練就是在閱讀教學(xué)過程中，把讀與背有機地結(jié)合起來，把對文本的感受、理解、積累和運用片面地結(jié)合起來。

語文教學(xué)理論提高其理論性的重要標(biāo)志是語文教學(xué)原則的確定。

語文課程教學(xué)任務(wù)分為（）、（）、（）、（）。

教材是教師進行教學(xué)活動的憑借，教材、教師、教室一起被稱為教學(xué)活動的三要素。

綜合性學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為主要形式。

漢字之美表現(xiàn)在字形的結(jié)構(gòu)美、字音的音樂美、字義的情意美三個方面。