單項選擇題對某講師授課的結果，用“優(yōu)秀、中等、差”等表示的績效評估方法是（）
A.強迫選擇量表法
B.行為尺度評定量表法
C.行為觀察量表法
D.混合標準量表法
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1.單項選擇題計劃、組織、獨立判斷等決策能力，針對的評估對象是（）
A.管理人員
B.研發(fā)人員
C.銷售人員
D.一般員工
2.單項選擇題經(jīng)濟景氣時，把汽車銷售人員每個月的銷售量評估底線定為5臺，經(jīng)濟滑坡時調為3臺，這體現(xiàn)了績效評估的（）
A.制度化原則
B.公開、透明原則
C.公平、公正原則
D.彈性原則
3.單項選擇題績效輔導的正式會談方式的缺點是（）
A.難以進行團隊間的溝通
B.溝通程度不深
C.不能對不便公開的事情進行溝通
D.員工難以對管理者產(chǎn)生親近感
4.單項選擇題如果員工個人感覺自己的績效契約有問題，與職能部門經(jīng)理的溝通方式是（）
A.由他人告知經(jīng)理
B.員工大會
C.小組會議
D.單獨面談
5.單項選擇題非正式輔導的缺點是（）
A.時間地點不靈活
B.辦事效率低
C.容易流于形式
D.缺乏正式輔導的嚴肅性
最新試題
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來，需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫（）
題型：填空題
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求，個人需要發(fā)展的基礎能力包括（）
題型：多項選擇題
在期望的績效目標實現(xiàn)時，必須立刻把錢付給員工，只有及時兌現(xiàn)獎勵，錢對行為的影響才是最大的。
題型：判斷題
可能對員工績效進行評估的候選人包括（）
題型：多項選擇題
360度反饋法主體選擇的原則有（）
題型：多項選擇題
在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中，可用強制分配法為對策的有（）
題型：多項選擇題
流程化的評估思想是把評估的重點放在員工是否依據(jù)（）工作，而不是把員工的績效結果作為關注的重點。
題型：填空題
績效管理是管理者對員工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結果進行定期考查和評估，同時和員工就所要實現(xiàn)的目標互相溝通、達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。
題型：判斷題
績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。
題型：判斷題
影響績效管理體系開發(fā)和設計的組織環(huán)境因素包括（）
題型：多項選擇題