A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.關(guān)鍵性
C.針對性
D.系統(tǒng)性
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A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.關(guān)鍵性
C.針對性
D.系統(tǒng)性
A.討論背景的情境性
B.是否被評價(jià)者分配角色
C.小組成員在討論過程中的相互關(guān)系
D.小組成員之間的探索性
A.綜合性
B.動(dòng)態(tài)性
C.全面性和針對性
D.預(yù)測性
A.定勢效應(yīng)
B.中央趨勢效應(yīng)
C.誘導(dǎo)效應(yīng)
D.順序效應(yīng)
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.順序效應(yīng)
D.與我相似效應(yīng)
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最新試題
直接傳授知識(shí)的培訓(xùn)方式是指培訓(xùn)者直接通過一定方式向培訓(xùn)對象傳送信息的過程,這種方法的主要特征就是以信息傳送者為主體,培訓(xùn)對象是被動(dòng)地接受知識(shí)。其具體形式有()
招聘面試評價(jià)程序有()
在進(jìn)行效度評估時(shí),所涉及的效度主要有()
()最早起源于泰勒的時(shí)間與動(dòng)作研究,主要用于工業(yè)生產(chǎn)的工程研究。
定性方法主要包括()
招聘的目的主要是()
求()處于整個(gè)人力資源管理活動(dòng)的統(tǒng)籌階段,為下一步整個(gè)人力資源管理確定目標(biāo)、原則和方法。
面試的方法能否對相關(guān)素質(zhì)與能力進(jìn)行有效考察,這些素質(zhì)與能力是否和崗位要求相對應(yīng),可以由()等指標(biāo)來衡量。
錄用決策的要素包含()
從事具體崗位應(yīng)具備的能力、技能的實(shí)務(wù)類培訓(xùn),以掌握實(shí)際操作技能為目的培訓(xùn)方式主要有()