問(wèn)答題舉例說(shuō)明如何對(duì)小學(xué)生采取有效措施防止錯(cuò)別字。
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)最早頒布的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱(草案)》,是在哪一年?()
A.1956
B.1955
C.1962
D.1961
2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教材建設(shè)呈現(xiàn)()發(fā)展趨勢(shì)。
A.一綱一本
B.多綱多本
C.一綱三本
D.多樣化
3.單項(xiàng)選擇題1-2年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)是()。
A.閱讀
B.習(xí)作
C.朗讀
D.識(shí)字寫(xiě)字
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的某一方面如閱讀進(jìn)行的評(píng)價(jià)稱為()。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.單項(xiàng)評(píng)價(jià)
D.綜合評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練進(jìn)入語(yǔ)文課程的開(kāi)端是()。
A.話法教學(xué)
B.習(xí)官話
C.演講
D.葉圣陶的《說(shuō)話訓(xùn)練》
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最新試題
“朗讀型”閱讀教學(xué)過(guò)程要經(jīng)歷“導(dǎo)入——初讀——細(xì)糾——深讀”階段。
題型:判斷題
語(yǔ)文正式作為課程名稱是在()年。
題型:填空題
單元教學(xué)設(shè)計(jì)是學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。
題型:判斷題
語(yǔ)感是多種心理因素的組合,其中主要是想像和聯(lián)想,還有情感和思維的參與。
題型:判斷題
教材是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的憑借,教材、教師、教室一起被稱為教學(xué)活動(dòng)的三要素。
題型:判斷題
字形教學(xué)不需要體現(xiàn)漢字本身的字形規(guī)律。
題型:判斷題
通過(guò)查字典理解詞義是學(xué)生自學(xué)生字,了解詞義的唯一方法。
題型:判斷題
一次完整的習(xí)作教學(xué)過(guò)程,包括命題、指導(dǎo)、批改、講評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
綜合性學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為主要形式。
題型:判斷題
語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的兩個(gè)基本特點(diǎn)是()、()。
題型:填空題