從教育的要素來看，以下不屬于教育活動(dòng)中介的是（）。

簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容。

尊重教材就是要求教師不能對(duì)教材有絲毫改變。

小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。

（）是為了達(dá)到特定的目標(biāo)，教師需要對(duì)所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省，然后再一次做出選擇，直到達(dá)到目標(biāo)。

小學(xué)教育不屬于（）。

“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個(gè)層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。

在小學(xué)教育階段中，發(fā)展性評(píng)價(jià)是一種（）。

張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分，很不高興，狠狠地批評(píng)了她。張紅媽媽錯(cuò)在（）。

小學(xué)教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。