尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。

生活形態(tài)的小學教育，主要表現(xiàn)為（）。

將初等小學堂規(guī)劃為義務教育的是（）。

差生形成的家庭原因有哪些？

小學班主任要具備怎樣的身體素質及如何提高？

在教育實踐過程中，教學評價的主要目的是為了（）。

古代蒙學教材《百家姓》屬于（）內容。

小學教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。

在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

（）是為了達到特定的目標，教師需要對所選擇的教學策略進行反省，然后再一次做出選擇，直到達到目標。