判斷題尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。
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3.單項選擇題教師在課堂教學中實際使用的內(nèi)容屬于小學教育內(nèi)容的哪個層次？（）
A.教學內(nèi)容
B.課程內(nèi)容
C.教材內(nèi)容
D.學習內(nèi)容
4.多項選擇題小學教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。
A.學習內(nèi)容
B.教材內(nèi)容
C.教學內(nèi)容
D.課程內(nèi)容
最新試題
（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復雜的認知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。
題型：單項選擇題
教學評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題
問題定向性策略是一種（）。
題型：單項選擇題
從教育的要素來看，以下不屬于教育活動中介的是（）。
題型：單項選擇題
小學教育不屬于（）。
題型：單項選擇題
由于小學教育在整個教育體系中的獨特地位，決定了小學教育的目標具有（）等特點。
題型：多項選擇題
小學班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高？
題型：問答題
下列哪一項不是教學環(huán)境的特點？（）
題型：單項選擇題
小學教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。
題型：判斷題
生活形態(tài)的小學教育，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題