下列哪個不屬于工作分析的執(zhí)行階段的任務（）。

人力資源管理過程就是人力資源（）。

現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細分析了以下哪些理論（）。

人力資源規(guī)劃可以降低人力資源成本。

從公平理論的產生和內容來看，公平理論主要著眼于（）

在實施人力資源規(guī)劃同時，要進行定期與不定期的（）。

人力資源理論的發(fā)展包括兩個方面，它們是（）。

人力資源開發(fā)的目的在于提高人力資源的（）

再學習是學習的最高層次，主要是指學會怎樣學習。

20世紀60年代，管理學家兼心理學家愛德華?洛克教授提出了（）。