建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。

孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。

開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。