再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次，主要是指學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了以下哪些理論（）。

人力資源管理過(guò)程就是人力資源（）。

關(guān)于人力資本理論的核心表述正確的是（）。

20世紀(jì)60年代，管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛(ài)德華?洛克教授提出了（）。

遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。

在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)，與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強(qiáng)的溝通能力，這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。

敏感性原則又稱為（）。

在人力資源招聘管理中，內(nèi)部招聘的來(lái)源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。

下列哪個(gè)不是依據(jù)觀察對(duì)象的工作周期劃分的（）。