學前兒童數(shù)學教育/幼兒數(shù)學教育章節(jié)練習(2019.12.14)

來源：考試資料網(wǎng)

1 量的比較的教育的指導要點包括（）

2 在運用講解演示法時，要注意（）

3 （）是學前兒童數(shù)學概念形成的源泉。

4.判斷題兒童數(shù)學教育評價是指對學前兒童數(shù)學發(fā)展狀況的評價。

5.名詞解釋對應比較

就是把兩個物體一一對應進行比較。

6.問答題概括《我比你大，我五歲—學前兒童數(shù)學能力的發(fā)展》一書的主要內(nèi)容。

參考答案：這本書倡導生活化、游戲化的幼兒園數(shù)學教育理念，旨在使教師和幼兒能夠享受在數(shù)學世界中探索與發(fā)現(xiàn)的樂趣；書中對高寬課程數(shù)學方...

7 幼兒教育活動目標的內(nèi)容包括（）

8.問答題簡述學前兒童學習數(shù)學教育的原則。

參考答案：一是發(fā)展兒童思維結構的原則。
二是讓兒童動手操作的原則。
三是知識的系統(tǒng)性和邏輯性原則。
...

9.判斷題量的排序是把物體按一定的規(guī)則排列成序。

10.判斷題幼兒學習的量主要是指大小、長短、高矮、粗細、厚薄、輕重、寬窄等。