A.主體
B.客體
C.對象
D.標(biāo)的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.悉尼法恩
B.杰伊奧蒂斯
C.麥克米克
D.歐內(nèi)斯特普里莫夫
A.成本較高
B.不容易操作
C.收集的信息可靠性高
D.不容易分析
A.信度
B.效度
C.應(yīng)用性
D.操作性
A.數(shù)字化原則
B.統(tǒng)計(jì)原則
C.可靠性原則
D.實(shí)時原則
A.選擇標(biāo)桿崗位
B.確定評價表的因素和次要因素設(shè)計(jì)和權(quán)重分配
C.工作分析,完成工作說明書
D.對評價小組成員進(jìn)行培訓(xùn)
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
下面屬于外部專家的是()。
分類法不是憑主觀簡單排序,能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善,可靠性較高,但仍無法根據(jù)評價結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
斯科特通過對工作中影響報(bào)酬的要素進(jìn)行研究后,提出了工作等級劃分的方法,并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。
訪談?wù)邞?yīng)使整個訪談過程不致偏離主題,但同時要努力維持輕松的交流氛圍,這是運(yùn)用什么訪談技能?()
GED量表通過哪些維度來測量?()
崗位價值評估又稱崗位評價,是對各崗位在組織內(nèi)的價值體系中的相對位置進(jìn)行評估和排序的過程。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進(jìn)行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域,我們經(jīng)常用什么方法?()