嬰兒最初的手部動作是（）。

有專家指出，學(xué)步車的應(yīng)用對于幼兒的成長弊大于利，這是因?yàn)閷W(xué)步車減少了嬰兒（）的機(jī)會。

（）歲時能進(jìn)行剪紙，折紙等比較復(fù)雜的動作。

幼兒辨別幾何圖形由易到難的口訣是（）。

第2階段是（），幼兒能看到各個對象之間的空間聯(lián)系依據(jù)，各個對象可以直接感知到空間關(guān)系，描述圖像內(nèi)容。

人的方位知覺有（）和前后三個維度。

中班幼兒能在（）上將兩個事物聯(lián)系起來。

幼兒期形成的觀察方法主要有三種，即（）、歸入標(biāo)準(zhǔn)、塑造模型。

小班和中班幼兒的觀察持續(xù)時間一般維持在（）。

觀察的發(fā)展表現(xiàn)在（）、持久性、概括性和觀察方法的不斷完善等方面。