A.在評估體系中輸入所需條件
B.以公司內(nèi)部作為一個市場來衡量
C.根據(jù)以往的工作經(jīng)驗評估
D.通過崗位評價確定
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A.崗位評價
B.人際考核
C.績效考核
D.資歷評價
A.對內(nèi)要有公平性
B.對外要有競爭性
C.真正的激勵元素是薪酬總額
D.薪酬總額相同,支付方式不同,效果也不同
A.“三明治”式的批評是指一種對某個人進(jìn)行先表揚(yáng),再批評,接著再表揚(yáng)的批評方式
B.使某個員工遭受挫折的目的,就是要打擊他,達(dá)到使他能夠從相反的方向去改善的目的
C.員工接受完你的批評之后,從他轉(zhuǎn)身離開的剎那間所表現(xiàn)出的態(tài)度就能看出批評的效果
D.以上都包括
A.晉升激勵的第一步,是建立晉升的階梯
B.規(guī)范晉升途徑,就是劃分崗位群或者說劃分幾個大類的崗位類別
C.晉升不應(yīng)該僅僅是正向流動的,也應(yīng)該有負(fù)向的流動
D.晉升體系要有相應(yīng)的薪酬相對應(yīng)
A.三個月
B.半年
C.一年
D.二年
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最新試題
經(jīng)營者與企業(yè)所有者的利益不完全一致,使得經(jīng)營者有可能會利用信息不對稱的優(yōu)勢實(shí)施內(nèi)部控制。
為了公平,同級別主管的薪酬應(yīng)該相同。
激勵理論的分類是根據(jù)對()這一過程的著眼點(diǎn)的不同。
根據(jù)對“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點(diǎn)的不同,激勵理論可以分為()幾種類型。
守業(yè)者的特點(diǎn)是()
收益渠道有很多種,包括()。
ERG理論可以看做是()的一個修正。
在新經(jīng)濟(jì)時代,不能創(chuàng)造剩余價值的是()。
通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度,使其逐漸減少和不再出現(xiàn),這是強(qiáng)化類型中的()。
波特-勞勒模式告訴我們,人們的努力程度取決于報酬的價值與得到報酬的可能性。