單項(xiàng)選擇題班主任培訓(xùn)采取三種方式結(jié)合的方式進(jìn)行,以下哪項(xiàng)不屬于這三種方式?()

A.社會(huì)實(shí)踐
B.教師自學(xué)
C.校本培訓(xùn)
D.網(wǎng)上培訓(xùn)


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2.單項(xiàng)選擇題班主任可以綜合運(yùn)用促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展的“五步法”,持續(xù)提升班主任的學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以下哪項(xiàng)不是“五步法”中的內(nèi)容?()

A.建立平等和諧的師生關(guān)系
B.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
C.指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法
D.充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)

3.單項(xiàng)選擇題()與()是實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),立足社會(huì)的重要基礎(chǔ)條件。

A.自主學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展
B.自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維
C.個(gè)性發(fā)展、不斷實(shí)踐
D.創(chuàng)新思維、不斷實(shí)踐

4.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不是指導(dǎo)學(xué)生自主管理,促進(jìn)班級(jí)融合發(fā)展的舉措?()

A.尊重每個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)的價(jià)值
B.創(chuàng)造相互合作的氛圍和機(jī)制
C.優(yōu)化班級(jí)文化,發(fā)展班級(jí)共同價(jià)值
D.創(chuàng)建班級(jí)組織架構(gòu),各司其職

5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生醫(yī)保如何繳費(fèi)?()

A.一年一年的繳費(fèi)
B.按照學(xué)制一次性購(gòu)買大學(xué)生醫(yī)保
C.我不清楚,學(xué)生自己到學(xué)生處去問

最新試題

畢業(yè)鑒定是畢業(yè)生所在學(xué)校對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間()方面的全面總結(jié)和評(píng)價(jià),是用人單位考察、使用畢業(yè)生的重要依據(jù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生與社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的重要方式,是學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,有計(jì)劃、有組織地參與(),參與具體的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng),以了解社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維縝密、舉止得體、辦事條理性強(qiáng),處事言必信行必果,不拖拉,態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),屬于()班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

班主任可以綜合運(yùn)用促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展的“五步法”,持續(xù)提升班主任的學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以下哪項(xiàng)不是“五步法”中的內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

寬容的、接納的屬于()方面的贊美正向回饋。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

建設(shè)高效能班級(jí)需要圍繞四個(gè)方面在班級(jí)建設(shè)中采取有效措施,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生共同達(dá)成目標(biāo)。以下哪項(xiàng)不是這四個(gè)方面的內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的班主任是學(xué)生的情感教練。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪種屬于主題教育?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

班主任培訓(xùn)采取三種方式結(jié)合的方式進(jìn)行,以下哪項(xiàng)不屬于這三種方式?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()要從教育理念上堅(jiān)持以學(xué)生為中心,鼓勵(lì)每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí),并與學(xué)生成為生活中的朋友,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,而不僅僅是教師。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題