單項(xiàng)選擇題美國馬里蘭大學(xué)管理學(xué)兼心理學(xué)教授()在一系列科學(xué)研究的基礎(chǔ)上提出了目標(biāo)設(shè)置理論。

A.愛德溫·洛克和休斯
B.諾伯特·維納
C.彼得·德魯克
D.亞當(dāng)斯


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1.單項(xiàng)選擇題美國馬里蘭大學(xué)管理學(xué)兼心理學(xué)教授愛德溫·洛克和休斯在一系列科學(xué)研究的基礎(chǔ)上提出了()。

A.目標(biāo)管理理論
B.目標(biāo)設(shè)置理論
C.組織公平感理論
D.權(quán)變理論

最新試題

“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值,即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。

題型:判斷題

在期望的績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),必須立刻把錢付給員工,只有及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),錢對行為的影響才是最大的。

題型:判斷題

績效管理體系是績效管理中涉及的哪些方面的總和()

題型:多項(xiàng)選擇題

可能對員工績效進(jìn)行評估的候選人包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

影響績效管理體系開發(fā)和設(shè)計(jì)的組織環(huán)境因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

一般而言,產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績效管理體系實(shí)施效果是低效的。

題型:判斷題

傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個(gè)評估的各個(gè)過程。

題型:判斷題

員工自我評估通常是先由直接上級對員工進(jìn)行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進(jìn)行溝通確定員工績效。

題型:判斷題

目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與,運(yùn)用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。

題型:判斷題