A.避免用非重點(diǎn)的枝節(jié)問(wèn)題編制題目
B.命題表述能定量化的則不定性化描述
C.避免使用包括幾個(gè)概念的復(fù)合句或雙重判斷句，慎用否定句尤其是雙重否定句
D.避免使用帶有暗示作用的特殊限定詞
E.正誤題的長(zhǎng)度應(yīng)大體一致
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A.題目難易的選擇
B.每一選項(xiàng)的形式、結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)度應(yīng)大體一致
C.選項(xiàng)中相同部分應(yīng)放到題干中，以免重復(fù)
D.同一份試卷中，選項(xiàng)數(shù)要保持一致
E.誘答的編制是其質(zhì)量的關(guān)鍵保證
A.知識(shí)（記憶）
B.理解
C.應(yīng)用
D.分析
E.綜合和評(píng)價(jià)
A.心理測(cè)驗(yàn)
B.面試
C.情景測(cè)驗(yàn)
D.試用
E.問(wèn)卷
A.行為樣組
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.客觀測(cè)量
D.信度
E.效度
A.案例分析題
B.搭配題
C.填空題
D.選擇題
最新試題
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)（）。
現(xiàn)代面試方式的特點(diǎn)不包括（）
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個(gè)維度來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，則“高關(guān)系，高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于（）
評(píng)價(jià)中心技術(shù)最早在哪個(gè)企業(yè)中得到應(yīng)用（）
下列有關(guān)面試中非言語(yǔ)行為的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
用“甲”、“乙”、“丙”，“A”、“B”、“C”等來(lái)表示的測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式是（）。
測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺(jué)得有效的程度，指的是（）
按（）標(biāo)準(zhǔn)劃分，問(wèn)卷可分為圖畫(huà)式問(wèn)卷和文字式問(wèn)卷。
人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是（）。