A.時(shí)間
B.題目
C.評(píng)分
D.內(nèi)容
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A.1～2；4
B.2～4；6
C.4～6；8
D.6～8；10
A.兩半測(cè)驗(yàn)
B.所有題目
C.題目與分測(cè)驗(yàn)
D.分測(cè)驗(yàn)
A.12；5
B.11；4
C.10；3
D.9；2
A.可以完全根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果和手冊(cè)進(jìn)行解釋
B.不需要與受測(cè)者進(jìn)行溝通
C.需要依據(jù)一定的理論進(jìn)行解釋
D.可以對(duì)結(jié)果進(jìn)行修改或局部調(diào)整
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
最新試題
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測(cè)評(píng)，用所得結(jié)果來(lái)估計(jì)信度系數(shù)，這種系數(shù)是（）
簡(jiǎn)述制定測(cè)評(píng)方案應(yīng)考慮的方面。
測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺得有效的程度，指的是（）
比較法是績(jī)效評(píng)估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)評(píng)、投射測(cè)評(píng)、行為模擬和觀察類測(cè)評(píng)等。
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián)，考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思，以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法（）
從測(cè)評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看，測(cè)評(píng)標(biāo)志可分為（）。
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是（）。
人事測(cè)評(píng)以（）為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無(wú)術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。