學前兒童數(shù)學教育/幼兒數(shù)學教育章節(jié)練習(2019.08.22)

來源：考試資料網

1 林嘉綏等《3～6歲兒童掌握長度排序的初步探討》的實驗研究，證明了兒童具有初步理解數(shù)量中的可逆性、推理性和相對性的能力是在（）

2 10以內數(shù)的組成教育的指導要點包括（）

3 數(shù)學的特點包括（）

4 幼兒教育活動目標的內容包括（）

5.判斷題中班能理解大小和長短的相對性質。

6.判斷題數(shù)學是一種精確的語言

7.判斷題與區(qū)別“1和許多”是中班的數(shù)學學習內容之一。

8.名詞解釋情節(jié)性數(shù)學游戲

具有一定的游戲情節(jié)、內容和角色，特別適合于年齡小的兒童，通過游戲情節(jié)的安排來體現(xiàn)所要學習的數(shù)學知識的一種游戲。

9 幼兒學習將相關的物體一一匹配，這屬于（）

10.判斷題3.4歲幼兒可以按數(shù)取出10以內的實物。