學(xué)前兒童藝術(shù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.07.11)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)
參考答案：1、音樂(lè)作品的再現(xiàn)性：音樂(lè)作品中的句法與非句法形式主要用來(lái)描繪或刻畫人、物、地點(diǎn)、事件等客觀現(xiàn)實(shí)的性質(zhì)。
2、...
參考答案：一方面體現(xiàn)在他們也參與對(duì)他們自己音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)與過(guò)程的設(shè)計(jì)，對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的評(píng)估與反??；另一方面則體現(xiàn)在通過(guò)他...
參考答案：

（1）一個(gè)經(jīng)驗(yàn)具有整體性。
（2）一個(gè)經(jīng)驗(yàn)具有模式和結(jié)構(gòu)性。

參考答案：3-4歲幼兒可以通過(guò)大量的身體動(dòng)作表演與打擊樂(lè)演奏表演獲得穩(wěn)定的節(jié)拍感；4-5歲幼兒通過(guò)快與慢的配合理解節(jié)拍，通過(guò)歌謠朗...
參考答案：

（1）自然界的風(fēng)、雨、雷、電。
（2）各種動(dòng)物的叫聲。
（3）機(jī)器發(fā)出的聲音。
（4）生活環(huán)境中的與人有關(guān)的各種聲音。

參考答案：（1）學(xué)前兒童的美術(shù)作品標(biāo)志著兒童個(gè)體的發(fā)展的程度。
（2）美術(shù)是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)世界的另一種語(yǔ)言。