單項選擇題為音樂欣賞選擇語言材料時還應(yīng)注意語言優(yōu)美、文學(xué)性強(qiáng)，能為（）理解與喜愛。
A.家長
B.教師
C.幼兒
D.園長
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1.單項選擇題（）是指由教師提出繪畫的主題和要求，幼兒按照這一要求完成的繪畫。
A.命題畫
B.意愿畫
C.裝飾畫
D.想象畫
2.單項選擇題工藝美術(shù)的顯著特點(diǎn)是（）的有機(jī)融合。
A.工藝與美術(shù)
B.美術(shù)與實(shí)用
C.工藝與實(shí)用
D.實(shí)用與潛在美
3.單項選擇題木魚的演奏方法為（）的頂部。
A.右手持魚尾，左手打魚頭
B.左手持魚尾，右手打魚頭
C.左手持魚身，右手打魚頭
D.右手持魚身，左手打魚頭
4.單項選擇題構(gòu)圖是根據(jù)（）的需要把有關(guān)的物體形象恰當(dāng)?shù)匕才旁诋嬅嫔?，表現(xiàn)事件情節(jié)、環(huán)境氣氛等。
A.同伴的建議
B.主題內(nèi)容
C.教師的要求
D.兒童的意愿
5.單項選擇題集體舞教學(xué)中，幼兒（），教師還需要告訴幼兒有關(guān)隊形的排列問題。
A.學(xué)習(xí)跳舞前
B.在學(xué)習(xí)跳舞過程中
C.學(xué)會跳舞以后
D.學(xué)習(xí)歌詞時
最新試題
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是（）
題型：單項選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的（）
題型：單項選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型：單項選擇題
美國的（）曾在1981年做過一項研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型：單項選擇題
韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）
題型：單項選擇題
為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）
題型：單項選擇題
下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)遵選的原則是（）
題型：單項選擇題
中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡單的平面折疊。
題型：單項選擇題
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
題型：單項選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。
題型：單項選擇題