差生形成的家庭原因有哪些？

教師在課堂教學中實際使用的內(nèi)容屬于小學教育內(nèi)容的哪個層次？（）

問題定向性策略是一種（）。

確立班集體目標應考慮哪些方面的內(nèi)容？

從廣義層面來說，小學教育目標，指小學教育應達到的預期學習結(jié)果。

小學教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。

（）是為了達到特定的目標，教師需要對所選擇的教學策略進行反省，然后再一次做出選擇，直到達到目標。

小學教育學的研究對象是（）。

學習經(jīng)驗包括的三個維度是（）。

教學評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）