小學教育學的研究對象是（）。

（）第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實施了以小學堂、中學堂、大學堂為主干的學校教育體系。

（）是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學制系統(tǒng)，該學制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學堂、中學堂、大學堂為主干的學校教育體系。

尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。

在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。

古代蒙學教材《百家姓》屬于（）內(nèi)容。

在教育實踐過程中，教學評價的主要目的是為了（）。

小學教育的價值特性在于傳承優(yōu)秀文化。

問題定向性策略是一種（）。