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單項(xiàng)選擇題某研究者考察了不同歷史時(shí)期教師的學(xué)生觀，該研究所屬的類型是（）

A.橫剖研究
B.縱貫研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.行動研究

1.單項(xiàng)選擇題某地人口受教育程度提高以后，居民家庭年收入差距縮小。該研究假設(shè)屬于（）

A.歸納假設(shè)
B.演繹假設(shè)
C.描述性假設(shè)
D.解釋性假設(shè)

2.單項(xiàng)選擇題研究者在搜集資料、分析資料和解釋結(jié)果時(shí)，應(yīng)避免因?yàn)樽约旱膬r(jià)值取向而無意之間遺漏或回避不符合其價(jià)值取向的信息。這體現(xiàn)的教育研究原則是（）

A.客觀性原則
B.公共性原則
C.操作性原則
D.檢驗(yàn)性原則

3.單項(xiàng)選擇題教育行動研究以解決實(shí)際問題為目標(biāo)，不追求理論體系的構(gòu)建。其體現(xiàn)的是（）

A.思辨取向研究范式
B.實(shí)證取向研究范式
C.實(shí)踐取向研究范式
D.整合取向研究范式

4.單項(xiàng)選擇題在下列研究活動中，較多使用定性研究方法的是（）

A.教育實(shí)驗(yàn)
B.人口普查
C.歷史研究
D.教育測驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題贊科夫進(jìn)行的“教學(xué)與發(fā)展”實(shí)驗(yàn)研究，持續(xù)了近20年時(shí)間。這體現(xiàn)的教育研究的特征是（）

A.倫理性
B.長期性
C.兩難性
D.境域性