簡述中小學教育中，智力測驗的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價值？

一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學生。

對個案輔導有哪些誤解？

心理檔案

自陳量表

行為科學研究表明，如果信息的傳達者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。

心理評估

簡述心理測驗的標準化主要表現(xiàn)？

什么是個案輔導？

心理測評常用的方法有哪些？