心理檔案

根據(jù)你的經(jīng)驗，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個體特點表現(xiàn)在哪些方面？

應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種？

什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？

教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？

對個案輔導(dǎo)有哪些誤解？

簡述中小學(xué)教育中，智力測驗的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價值？

什么是職業(yè)興趣？如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣？

個案輔導(dǎo)有哪些特征？