《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》對教育的要求是：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進（）。

?學校特色建設的價值支點是學校作為育人場所的最核心的因素，指的是（）。

信息技術與學科教學深度融合是指在學科教學領域的各個方面和各個環(huán)節(jié)科學而充分地應用現(xiàn)代信息科學與信息技術，全面提高（）的過程。

學校特色創(chuàng)辦中常常給人以“千校一面”的感覺，使得“特色不特”、“特色失色”，表現(xiàn)出的是學校特色建設中存在的問題是（）。

?提高教育質量不僅僅是領導和教務部門的事，而是所有人的職責。這一觀點追求的教育質量觀是（）。

現(xiàn)實教育中存在著“怎么評價就怎么教，怎么評價就怎么學”的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了教育評價的（）。

?第四代評價理論主張評價主體多元、互動，使評價成為價值融合、共同建構的過程，這與教育評價的（）內涵是一致的。

教師專業(yè)發(fā)展學校（Professional Development School，簡稱PDS）的顯著特征是（）。

?系統(tǒng)性減負的原理認為減負是一項（）工程，需要學校、家庭和社會各方面共同努力。

在翻轉課堂里，教師的角色除了知識的傳授者和課堂的管理者之外，還是（）。