A.甄別功能B.激勵(lì)功能C.導(dǎo)向功能D.診斷功能
A.測(cè)量為本B.價(jià)值多元C.共同建構(gòu)D.全面參與
A.培養(yǎng)特色教師團(tuán)隊(duì)B.提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力C.滿(mǎn)足學(xué)生的全面?zhèn)€性發(fā)展需要D.重塑學(xué)校與政府的關(guān)系