A.崗位職業(yè)素養(yǎng)
B.行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)
C.公共職業(yè)素養(yǎng)
D.個人職業(yè)素養(yǎng)
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A.管理部門
B.人力資源和社會保障部
C.全國人大
D.教育部門
A.職業(yè)道德
B.行為習慣
C.職業(yè)能力
D.語言習慣
A.首次就業(yè)
B.再次就業(yè)
C.多次就業(yè)
D.最終擇業(yè)
A.學歷
B.就業(yè)
C.品德
D.技能
A.個體差異性
B.社會性
C.時代性
D.現(xiàn)實性
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最新試題
“千里之行,始于足下?!边@句話告訴我們,理想的實現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關系的是()
人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù),也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
進入中等職業(yè)學校后,與初中相比最大的變化,就是要學習特定的()
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡求職
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。