中職畢業(yè)生求職的途徑有（）
①實習(xí)就業(yè)
②參加招聘會
③學(xué)校推薦就業(yè)
④網(wǎng)絡(luò)求職
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
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A.專業(yè)
B.職業(yè)
C.文化課
D.產(chǎn)業(yè)
“千里之行，始于足下。”這句話告訴我們，理想的實現(xiàn)（）
①需要我們從小事做起
②要腳踏實地地努力
③只要制訂人生計劃就行
④只要有強烈的熱情就行
A.①③
B.①④
C.①②
D.③④
A.從業(yè)準(zhǔn)備階段
B.從業(yè)階段
C.從業(yè)回顧階段
D.不屬于職業(yè)生涯階段
A.專業(yè)定向后初次就業(yè)
B.必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀
C.必須把個人與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系起來
D.引導(dǎo)自己形成終身學(xué)習(xí)的理念
A.發(fā)展性
B.階段性
C.整合性
D.終身性
最新試題
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項是（）。
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯誤的是（）
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系，表述有誤的一項是（）。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。