單項(xiàng)選擇題教育自產(chǎn)生之日起,就隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展,我們一般把教育分為()不同的歷史發(fā)展階段。
A.三個
B.四個
C.五個
D.六個
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1.單項(xiàng)選擇題古希臘著名思想家柏拉圖的教育代表作是()。
A.《太陽城》
B.《理想國》
C.《政治學(xué)》
D.《烏托邦》
2.單項(xiàng)選擇題古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是()。
A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
3.單項(xiàng)選擇題孔子的教學(xué)綱領(lǐng)是“博學(xué)于文,約之以禮”,基本科目是()。
A.詩、書、禮、樂、易、春秋
B.詩、書、禮、仁、義、智
C.德、智、禮、義、詩、春秋
D.德、書、禮、樂、義、仁
4.單項(xiàng)選擇題我國封建社會官學(xué)的最顯著特點(diǎn)是()。
A.封閉性
B.壟斷性
C.等級性
D.階級性
5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的核心是()的培養(yǎng)。
A.創(chuàng)新能力
B.讀寫能力
C.聽說能力
D.交往能力
最新試題
隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。
題型:判斷題
教育是人類社會特有的現(xiàn)象。
題型:判斷題
學(xué)校教育環(huán)境具有極大的人為性。
題型:判斷題
職業(yè)教育是以就業(yè)為目標(biāo)、以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動的知識和技能為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。
題型:判斷題
普及義務(wù)教育始于奴隸社會。
題型:判斷題
普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展,出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢。
題型:判斷題
漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,對后世影響深遠(yuǎn)。
題型:判斷題
制度化教育建立的典型特征是學(xué)校的產(chǎn)生。
題型:判斷題
在教育活動中,學(xué)生和教師是最基本的要素。
題型:判斷題
義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利,也是社會應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù),因此不具有強(qiáng)制性。
題型:判斷題