A.看圖講述
B.實(shí)物講述
C.議論性講述
D.情景表演講述
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A.準(zhǔn)確性
B.有用性
C.合法性
D.可行性
A.沒(méi)有目的
B.沒(méi)有前后一貫的主題
C.以無(wú)意想象為主
D.以再造想象為主
E.創(chuàng)造想象開(kāi)始發(fā)展
A.為什么教
B.教什么
C.怎樣教
D.怎樣學(xué)
A.不恐嚇、訓(xùn)斥幼兒，輕聲安慰，使其安靜下來(lái)，配合操作
B.對(duì)置入較淺時(shí)，教師緊按無(wú)異物一側(cè)鼻孔，另幼兒用擤鼻，使其排出
C.異物取出后，如有鼻粘膜損傷，可涂點(diǎn)消炎藥膏
D.凡經(jīng)簡(jiǎn)單處理仍不能排出的，立即送醫(yī)院
A.愛(ài)玩、會(huì)玩，活波好動(dòng)
B.思維具體形象
C.開(kāi)始能夠遵守規(guī)則
D.開(kāi)始自己組織游戲
最新試題
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說(shuō)從民國(guó)初年開(kāi)始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國(guó)的教育界見(jiàn)面。（）
在《母育學(xué)?！分?，夸美紐斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書(shū)式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。（）
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）
受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）
五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。（）
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）
亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。（）