康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學方法。（）

1904年初《癸卯學制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）

在《母育學?！分校涿兰~斯詳細列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學習科目。（）

亞里士多德認為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

賈誼認為早期教育關(guān)系國家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>

五指課程包括了健康、社會、科學、藝術(shù)、文學。（）