A.工作描述
B.工作概要
C.工作規(guī)范
D.工作說(shuō)明書
E.工作職責(zé)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.身體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.知識(shí)水平
D.經(jīng)歷能力
E.職業(yè)品德
A.應(yīng)知
B.任務(wù)
C.應(yīng)會(huì)
D.內(nèi)容
E.工作實(shí)例
A.職責(zé)要求
B.知識(shí)要求
C.能力要求
D.受教育程度
E.經(jīng)歷要求
A.工作性質(zhì)
B.工作范圍
C.崗位規(guī)范
D.工作內(nèi)容
E.任職資格
A.工作性質(zhì)
B.工作目的
C.工作任務(wù)
D.工作職責(zé)
E.工作環(huán)境
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
工作分析起源階段的代表人物是()。
對(duì)于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度,切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來(lái)評(píng)價(jià)新信息。
員工對(duì)組織的貢獻(xiàn)不僅來(lái)自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績(jī)效與成果,同時(shí)還要包括員工超越其職位對(duì)組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
斯科特通過(guò)對(duì)工作中影響報(bào)酬的要素進(jìn)行研究后,提出了工作等級(jí)劃分的方法,并將其用于1923年美國(guó)《工薪劃分法案》。
定編的方法主要有勞動(dòng)效率定編法、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
崗位排序法是一種簡(jiǎn)易的崗位價(jià)值評(píng)估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
職級(jí)分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法,因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
下面屬于外部專家的是()。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。