改革開放后，全面質量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質量管理的理解為“三全”，不包括哪個？（）

教學過程管理不包括（）。

ERG理論中的成長需要，包括馬斯洛的尊重需要的內部尊重和（）需要的內容。

戰(zhàn)略制訂能力管理的流程不包括（）。

我國現行辦學體制具有開放且多元的特點，以下哪個選項不屬于辦學體制的這一特點？（）

鄧小平曾經指出：“只靠堅持社會主義道路，沒有真才實學，還是不能實現四化的。”這體現了學校領導班子必須實現（）的優(yōu)化。

為了保證師資質量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現表明（）。

論述與案例相關的學校管理原則。

運用該原則對上述案例的使用進行分析。

走動式教學管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和（）。