單項選擇題鄧小平曾經(jīng)指出:“只靠堅持社會主義道路,沒有真才實學,還是不能實現(xiàn)四化的?!边@體現(xiàn)了學校領導班子必須實現(xiàn)()的優(yōu)化。

A.智能素養(yǎng)結構
B.專業(yè)知識結構
C.個性結構
D.年齡結構


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1.單項選擇題沉著冷靜、以理服人的工作作風屬于校長基本素養(yǎng)中的()。

A.身體心理素質(zhì)
B.業(yè)務素質(zhì)
C.思想道德素質(zhì)
D.政治理論素質(zhì)

3.單項選擇題學校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和()。

A.綜合性
B.創(chuàng)新性
C.規(guī)律性
D.實踐性

4.單項選擇題言傳身教體現(xiàn)的是學校管理的()。

A.規(guī)范性原則
B.民主性原則
C.教育性原則
D.方向性原則

5.單項選擇題學校效益的謀求要以()為核心。

A.素質(zhì)
B.數(shù)量
C.質(zhì)量
D.學生

最新試題

男孩的第二個快速生長期大約是在()。

題型:單項選擇題

沉著冷靜、以理服人的工作作風屬于校長基本素養(yǎng)中的()。

題型:單項選擇題

執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉化為結果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題,主要是指()。①不落實②不服從③不參與④無團隊⑤無目標⑥無依據(jù)

題型:單項選擇題

教師繼續(xù)教育的重要性包括()。

題型:多項選擇題

課堂教學管理包括()。

題型:單項選擇題

多媒體計算機把外部世界引入課堂,使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗,還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內(nèi)外的種種信息資源,使學校與校外社會連為一體,實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明()

題型:單項選擇題

學校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標到每個崗位和每個教職員工的能力,包括戰(zhàn)略制訂能力、()和任務完成能力。

題型:單項選擇題

為了保證師資質(zhì)量,清末教育部頒布了《任用教員章程》,實施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明()。

題型:單項選擇題

下面哪個不屬于法約爾的管理要素?()

題型:單項選擇題

學??倓詹块T的工作涉及到人、財、物等多方面。這體現(xiàn)了學校總務工作的()。

題型:單項選擇題