單項選擇題小王同學遲到了，以下哪種是這個學生行為的自然后果（）
A.擾動了課程的節(jié)奏，需要對老師和同學們道歉
B.放學后多超課文10遍
C.在教室后站著聽講
D.請家長來
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1.單項選擇題以下哪種“控制”的表達方式，是指：給孩子出選擇題，一開始孩子以為自己真的可以選擇，慢慢才發(fā)現(xiàn)，需要選擇大人期待中的答案才行（）
A.傷心式控制
B.思維武斷式控制
C.假民主式控制
D.要挾式控制
2.單項選擇題面對家長對自己孩子的護短行為，老師的應對是（）
A.繼續(xù)指責學生
B.暫停，調整一下自己的語氣語態(tài)和方式
C.指責家長的不負責任
D.以后不再和這個家長溝通了
3.單項選擇題你認為老師以下的哪種做法會促進學生的成長（）
A.用可衡量的指標，比如考試成績，來界定學生的好壞
B.對學生的情緒情感一般不做反應，更關注學生的學習狀況
C.老師堅持做自己認為正確的事
D.教育會隨學生的變化而變化
4.單項選擇題一個學生的考試成績提高了20分，但仍是班里的后三名，老師的強化方式是（）
A.指責他沒有進步
B.對他的努力表達不滿，認為根本沒努力
C.忽視，沒反應
D.肯定他的努力，強化他的進步
5.單項選擇題老師的哪種行為可以增強學生的內在小成人的表達（）
A.替代，幫助行為
B.有問題請學生們集思廣益，尋求多種解決途徑
C.糾正學生的行為
D.要求學生總是做正確的事情