（1）縮略法 （2）諧音法 （3）圖像法 （4）反思法
（1）強度律 （2）差異律 （3）活動律 （4）組合律
（1）感知方式：視聽動 （2）知覺風(fēng)格：場依存與場獨立 （3）理性水平：低中高 （4）解決問題：沖動與沉思 （5）多元智能
（1）內(nèi)容：間接經(jīng)驗 （2）方式：教師指導(dǎo) （3）性質(zhì)：被動特點
最新試題
個案輔導(dǎo)有哪些特征？
對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）
什么是有效的傾聽？
共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題，體驗事情。
簡述中小學(xué)教育中，智力測驗的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價值？
影響性技術(shù)有哪些？
一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點？
主要的傾聽技術(shù)有哪些？
自陳量表