A.調(diào)查表所列的問題要清楚明確，且要一目了然
B.提問可以采用誘導方式
C.在一個問題中不要包含兩個或兩個以上的問題
D.避免使用人們生疏的名次術語，應采用大眾化語言
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A.個人寫實法
B.日志法
C.活動記錄法
D.關鍵事件法
A.采用面談法時允許被調(diào)查人長篇大論地談問題
B.現(xiàn)場觀察時應選擇多處場地對同類崗位的勞動活動進行觀察
C.崗位調(diào)查的重點是針對崗位上的個人
D.書面調(diào)查結果的可靠性和準確性受調(diào)查表本身和被調(diào)查者兩個方面的影響
A.勞動者定向的工作活動信息
B.勞動者工作活動過程的信息
C.勞動者工作衡量標準的信息
D.勞動者定置定位活動的信息
A.工作評價
B.職位分析
C.工作分析
D.職位分類
A.崗位能級的大小完全取決于崗位工作的復雜程度
B.功能大的崗位，其能級就高；反之就低
C.根據(jù)能級可以把崗位區(qū)分為決策層、管理層、執(zhí)行層和操作層
D.崗位也可分為營銷型、技術型、管理型和生產(chǎn)型等
最新試題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！闭撌隽说屡c才的關系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關系，提出了由工作挑選人的思想。
工作關系分析通常只分析某崗位在組織結構中的位置，以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
要素計點法為評價職位確定了明確的標準，這個標準是報酬要素。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
職位評價工具通常以定性工具為主。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
ABC分類權重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。
英國數(shù)學家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。