單項選擇題校本課程是由（）提出的
A.杰克遜
B.帕克赫斯特
C.菲呂馬克
D.布魯納
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1.單項選擇題按照古德萊德的觀點，實際在教學(xué)中發(fā)生的課程是（）
A.文件課程
B.理解課程
C.實施課程
D.理想課程
2.單項選擇題課程教學(xué)觀強調(diào)以兒童為中心、以"做"為中心、以問題為中心，課程組織應(yīng)該考慮到兒童發(fā)展的次序。這一觀點屬于（）
A.永恒主義
B.結(jié)構(gòu)主義
C.實用主義
D.要素主義
3.單項選擇題兩種或兩種以上學(xué)科在一些主題或觀點上相互聯(lián)系起來，但有維持各學(xué)科原有的獨立狀態(tài)的課程是（）
A.融合課程
B.廣域課程
C.合科課程
D.相關(guān)課程
4.單項選擇題知識不是簡單的由教師自然傳遞給學(xué)生，而是需要學(xué)習(xí)者主動的建造到自己的腦海里，學(xué)生不是"得到"想法，而是"產(chǎn)生"想法。這一觀點是下列哪個派別的觀點（）
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.永恒主義
D.建構(gòu)主義
5.單項選擇題按照古德萊德的觀點，課程可以分為理想課程，文件課程，理解課程，實施課程，和（）
A.活動課程
B.經(jīng)驗課程
C.綜合課程
D.學(xué)科課程
最新試題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項選擇題