單項選擇題在斯金納認為,程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和()
A.教學過程的組織實施
B.教學方法的正確選擇
C.教學機器的使用
D.學生情況的具體分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
A.文納特卡計劃
B.凱勒計劃
C.道爾頓計劃
D.小組教學組織
2.單項選擇題第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
A.拉特克
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
3.單項選擇題在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關鍵環(huán)節(jié)的是()
A.確定教育目的
B.確定課程與教學目標的基本來源
C.確定課程與教學目標的基本取向
D.確定課程與教學目標
4.單項選擇題在課程與教學目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
A.下位概念
B.上位概念
C.并列平行概念
D.同質(zhì)概念
5.單項選擇題在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
A.什么是教育
B.什么知識最有價值
C.什么是課程
D.什么是受過教育的人
最新試題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
題型:單項選擇題
既是學術中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題