單項選擇題知識不是簡單的由教師自然傳遞給學(xué)生,而是需要學(xué)習(xí)者主動的建造到自己的腦海里,學(xué)生不是"得到"想法,而是"產(chǎn)生"想法。這一觀點是下列哪個派別的觀點()
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.永恒主義
D.建構(gòu)主義
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1.單項選擇題按照古德萊德的觀點,課程可以分為理想課程,文件課程,理解課程,實施課程,和()
A.活動課程
B.經(jīng)驗課程
C.綜合課程
D.學(xué)科課程
2.單項選擇題不屬于課程與教學(xué)內(nèi)容選擇依據(jù)的一項是()。
A.學(xué)生的需要,興趣和身心發(fā)展水平
B.社會發(fā)展的需要
C.課程與教學(xué)內(nèi)容本身的性質(zhì)
D.國家課程標(biāo)準(zhǔn)
3.單項選擇題要素主義課程觀的代表人物有()
A.杜威
B.赫欽斯
C.阿蘭
D.巴格萊
4.單項選擇題實用主義教育家杜威所提倡的課程為()
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.選修課程
D.活動課程
5.單項選擇題搜索評價信息的方法有很多,既有量化取向的,又有質(zhì)化取向的,下列哪種方法是量化的()
A.觀察
B.測量法
C.成長記錄袋
D.訪談
最新試題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
題型:單項選擇題