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單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的基本心理模式是“理解問(wèn)題”、“設(shè)計(jì)方案”、（）和“評(píng)價(jià)結(jié)果”。

A.填補(bǔ)認(rèn)知空隙
B.執(zhí)行方案
C.反思修正
D.調(diào)查資料

1.單項(xiàng)選擇題兒童形成空間觀念的主要知覺(jué)的障礙主要表現(xiàn)在“空間識(shí)別障礙”和（）等兩個(gè)方面。

A.空間想象障礙
B.性質(zhì)理解障礙
C.視覺(jué)知覺(jué)障礙
D.空間描述障礙

2.單項(xiàng)選擇題從邏輯層面看，在小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算規(guī)則學(xué)習(xí)中，主要包含“運(yùn)算法則”、“運(yùn)算性質(zhì)”和（）等一些內(nèi)容。

A.數(shù)的認(rèn)識(shí)
B.運(yùn)算方法
C.簡(jiǎn)便運(yùn)算
D.理解算理

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)價(jià)值的是（）。

A.導(dǎo)向價(jià)值
B.甄別價(jià)值
C.反饋價(jià)值
D.診斷價(jià)值

4.單項(xiàng)選擇題問(wèn)題的主觀方面就是指（）。

A.問(wèn)題的起始狀態(tài)
B.問(wèn)題空間
C.問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)
D.問(wèn)題的中間狀態(tài)

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于兒童數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力發(fā)展階段的是（）。

A.語(yǔ)言表述階段
B.理解結(jié)構(gòu)階段
C.學(xué)會(huì)解題階段
D.符號(hào)運(yùn)算階段