單項選擇題撰寫教學論文的首要步驟是()
A.搜集資料
B.調研
C.選題
D.擬定提綱
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1.單項選擇題小學數學的乘法交換律得出是通過()。
A.歸納推理
B.演繹推理
C.類比推理
D.不完全歸納法
2.單項選擇題當今世界各國都很重視的一種計算方法是()。
A.口算
B.筆算
C.估算
D.視算
3.單項選擇題小學生在學習應用題時,看到“一共”、“多”就用加法,看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于()。
A.經驗和知識的不足
B.思維定勢的干擾
C.注意力不夠穩(wěn)定
D.依靠思維直觀性
4.單項選擇題教過分數相乘后,安排一組分數乘法計算題進行練習,這種練習屬于()。
A.基本練習
B.單一性練習
C.綜合性練習
D.準備性練習
5.單項選擇題數“3”可以表示三角形的三個角,也可以表示三塊錢、還可以表示三本書等,所以數學概念具有()。
A.抽象性
B.系統性
C.具體性
D.邏輯性
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最新試題
根據課時的教學需要,設計新授前、新授中、新授后的練習是教師()。
題型:單項選擇題
小學幾何教材中先學習長方形面積,繼而學習正方形面積,后者是前者的()。
題型:單項選擇題
一般說來,數學素質包括()。
題型:多項選擇題
撰寫教學論文的首要步驟是()
題型:單項選擇題
學習數學時,學生原有的數學認知和新的學習內容相互作用的基本形式有()。
題型:多項選擇題
小學生在解答水桶的表面積時,計算了兩個底面的面積,這說明了小學生()。
題型:單項選擇題
小學數學教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型:判斷題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型:判斷題
在量與計量中,5.6千克稱為()。
題型:單項選擇題
小學生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是()。
題型:單項選擇題