多項選擇題學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
A.感知
B.理解
C.同化
D.順應(yīng)
E.鞏固
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1.單項選擇題重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。
A.新授課
B.練習課
C.復習課
D.測驗課
2.單項選擇題數(shù)學證明之前構(gòu)想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。
A.數(shù)學判斷
B.數(shù)學推理
C.數(shù)學猜想
D.數(shù)學直覺
3.單項選擇題從“商不變性質(zhì)”推理到“分數(shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
A.歸納推理
B.類比推理
C.演繹推理
D.邏輯推理
4.單項選擇題衡器主要測量物體的（）。
A.數(shù)量
B.長度
C.質(zhì)量
D.面積
5.單項選擇題新出版的《國家數(shù)學課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
A.函數(shù)
B.乘數(shù)
C.因數(shù)
D.加數(shù)
最新試題
可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。
題型：單項選擇題
在小學、特別是低年級的數(shù)學學習中，由于概念積累不多，認知水平又低，所以他們對數(shù)學概念的學習較多的是按（）的方式進行。
題型：單項選擇題
小學幾何教材中先學習長方形面積，繼而學習正方形面積，后者是前者的（）。
題型：單項選擇題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型：判斷題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。
題型：單項選擇題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題
新出版的《國家數(shù)學課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
題型：單項選擇題
當今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。
題型：單項選擇題
撰寫教學論文的首要步驟是（）
題型：單項選擇題