問答題請分別舉例說明兒童形成統(tǒng)計思想的過程特征。
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最新試題
小學(xué)幾何教材中先學(xué)習(xí)長方形面積,繼而學(xué)習(xí)正方形面積,后者是前者的()。
題型:單項選擇題
衡器主要測量物體的()。
題型:單項選擇題
選拔性考試屬于目標(biāo)參照測驗。
題型:判斷題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型:判斷題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型:判斷題
撰寫教學(xué)論文的首要步驟是()
題型:單項選擇題
根據(jù)課時的教學(xué)需要,設(shè)計新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有()。
題型:多項選擇題
一般說來,數(shù)學(xué)素質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
在量與計量中,5.6千克稱為()。
題型:單項選擇題