A.BEST法則提供了一些模型框架,使考核者能夠更好的理解如何做績(jī)效面談
B.BEST法則中的B意為表達(dá)后果
C.BEST法則中的T意為著眼未來(lái)
D.BEST法則也被稱作“剎車”原理,在這一原理的運(yùn)用過(guò)程中員工是主體,要讓員工充分表達(dá)自己的見(jiàn)解,發(fā)揮員工的積極性,鼓勵(lì)員工自己尋求解決辦法。
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A.“魚骨圖”也稱作“石川圖”,是日本管理大師石川馨先生在1960年提出的
B.“魚骨圖”是一種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的分析方法
C.“魚骨圖”在繪圖時(shí)應(yīng)保證大骨與主骨成30度夾角,中骨與主骨平行
D.“魚骨圖”是一種把握誘因與其他干擾因素的有效方法
A.績(jī)效面談的環(huán)節(jié)可分為:績(jī)效面談準(zhǔn)備、面談過(guò)程和確定績(jī)效
B.在績(jī)效面談的準(zhǔn)備階段應(yīng)注意其面談形式和面談目標(biāo)
C.面談過(guò)程中,應(yīng)注重員工以往的做事情況
D.改進(jìn)計(jì)劃是給員工設(shè)想以后應(yīng)當(dāng)怎么做,不需要落實(shí)到具體行動(dòng)上
A.考核者因與雇員坦誠(chéng)相見(jiàn)
B.考核者應(yīng)盡量掌握員工“誠(chéng)實(shí)”的回答,取得他們的信任
C.考核者對(duì)雇員的評(píng)價(jià)長(zhǎng)期有效
D.考核者在與雇員面談中應(yīng)摘出要點(diǎn),將要談的重要問(wèn)題談透徹
A.績(jī)效管理是人力資源部的工作內(nèi)容,與其他部門無(wú)關(guān)
B.績(jī)效管理是管理,它涵蓋了管理的基本職能
C.績(jī)效管理是一個(gè)持續(xù)不斷的交流過(guò)程
D.績(jī)效管理是一個(gè)循環(huán)過(guò)程
A.考核應(yīng)是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程
B.考核初期應(yīng)確定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式
C.考核期間應(yīng)封閉各種溝通渠道,以保證考核的公平性
D.考核后,考核者與被考核者正式面談,就考核結(jié)果及其原因、成績(jī)與問(wèn)題及改進(jìn)措施進(jìn)行溝通
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新一代CTC本著“以()為平臺(tái),以CTC為核心”的原則來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
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QC小組的組建原則是()、上下結(jié)合的原則。
從計(jì)劃的具體分類來(lái)講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為()。
下列哪一項(xiàng)不是無(wú)砟軌道的優(yōu)點(diǎn)()
請(qǐng)示和報(bào)告都屬于()。
QC小組攻關(guān)課題選題范圍要做到()。